Pédagogie & andragogie

Co-construction avec IA

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Définition —

Pratique par laquelle un adulte s'appuie sur une intelligence artificielle générative pour co-écrire un projet, un CV, un courriel ou une activité pédagogique, en conservant la décision et la responsabilité finales sur le contenu produit.

· Par Benjamin Duplaa, directeur IFPA Poitiers

Une candidate ouvre une IA générative, tape « écris-moi une lettre de motivation pour un poste d'aide-soignante », copie la réponse et l'envoie. Elle n'a rien co-construit : elle a délégué. La co-construction avec IA commence exactement là où s'arrête ce réflexe.

Co-construire, c'est traiter l'IA comme un partenaire de brouillon, pas comme un décideur. L'adulte apporte la matière première — son parcours, ses contraintes, son intention. L'IA propose des formulations, des structures, des angles. Puis l'humain arbitre : il garde, il coupe, il corrige ce qui sonne faux. La décision finale, et la responsabilité de ce qui est signé, restent de son côté.

France Travail encourage cette logique pour la lettre de motivation : l'IA sert de point de départ à personnaliser, jamais de texte à recopier tel quel. La même exigence vaut côté pédagogie : un formateur peut faire générer un premier jet d'activité ou de scénario, mais il reste garant du sens, de la progression et de la justesse de ce qu'il transmet.

Trois gestes tiennent la pratique debout. D'abord, donner à l'IA un contexte réel plutôt qu'une commande vague. Ensuite, relire chaque affirmation : un modèle peut produire un fait faux avec aplomb. Enfin, réintroduire sa propre voix, celle qu'aucun modèle ne connaît.

C'est le cœur de la méthode que je défends : clarté, décision, responsabilité. L'outil accélère le brouillon ; il ne porte pas le projet à votre place. Un adulte engagé dans une reconversion accompagnée par l'IA qui co-construit reste l'auteur de son parcours — l'IA n'écrit jamais la phrase qui l'engage.

Sources officielles et académiques

Officielles & réglementaires

Académiques

Ressource offerte · PDF 57 pages

Le Calendrier de clarté — 8 semaines pour reprendre la main sur votre trajectoire

Carnet guidé semaine par semaine : nommer ce qui bloque, retrouver vos preuves, explorer les pistes, poser un plan d'action. Citations Goleman, Newport, Rosenberg, Annie Duke, Arendt.

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