Tutoriel
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Conduire un entretien dâaccueil (mĂ©thode ADVP)

Tutoriel complet : Conduire un entretien dâaccueil avec la mĂ©thode ADVP
La mĂ©thode ADVP (Activation du DĂ©veloppement Vocationnel et Personnel) est une approche Ă©ducative et dâaccompagnement structurĂ©e, créée pour aider la personne Ă construire elle-mĂȘme son projet professionnel et personnel. Elle favorise lâautonomie par une rĂ©flexion progressive et dynamique en quatre Ă©tapes clĂ©s. UtilisĂ©e notamment dans les bilans dâorientation et dâinsertion, cette mĂ©thode est particuliĂšrement adaptĂ©e aux entretiens dâaccueil pour mieux comprendre la personne, ses ressources, ses contraintes et ses motivations.
Introduction à la méthode ADVP
LâADVP repose sur quatre phases successives afin dâaccompagner la personne dans un cheminement personnel :
Explorer : recueillir et inventer des informations sur soi et son environnement
Cristalliser : organiser, clarifier et structurer ces informations
Spécifier : faire un choix réaliste et pertinent en hiérarchisant ses préférences et contraintes
RĂ©aliser : planifier la mise en Ćuvre concrĂšte du projet
Lâobjectif final de lâentretien dâaccueil avec cette mĂ©thode est dâaider la personne Ă clarifier son projet dâinsertion ou professionnel en reliant ce projet Ă sa vie personnelle, ses valeurs, ses compĂ©tences, mais aussi son environnement socio-Ă©conomique.
Ătapes pour conduire lâentretien dâaccueil selon la mĂ©thode ADVP
1. PrĂ©paration de lâentretien
Informez-vous au préalable sur le contexte de la personne (dossier, situation si connue).
PrĂ©parez un cadre dâĂ©coute bienveillante et un temps suffisant.
PrĂ©voyez des supports (grilles, fiches dâaide Ă la rĂ©flexion) pour structurer le dialogue.
2. Phase 1 - Explorer
Objectif : Comprendre la situation globale de la personne, ses expériences, contraintes et ressources.
Invitez la personne Ă raconter son parcours (professionnel, personnel, scolaire).
Posez des questions ouvertes sur ses expériences, compétences, difficultés, aspirations.
Explorez également son contexte familial, social, financier et ses contraintes éventuelles (mobilité, santé).
Encouragez la personne Ă exprimer ses doutes, ses envies, et ce qui la motive ou bloque.
Exemples de questions :
Pouvez-vous me parler de votre parcours professionnel et personnel ?
Quels sont vos points forts et vos difficultés selon vous ?
Quelles contraintes ou soutiens avez-vous dans votre environnement ?
Quelles sont vos motivations actuelles ?
3. Phase 2 - Cristalliser
Objectif : Organiser et clarifier les informations recueillies.
Aidez la personne à regrouper ses idées, à classer ses aspirations, atouts et freins.
Utilisez des catégorisations ou des schémas simplifiés pour rendre les informations visibles.
Reformulez et validez ce qui semble prioritaire pour la personne.
Favorisez la rĂ©flexion sur ses valeurs, ses intĂ©rĂȘts, et la cohĂ©rence de ses souhaits.
Exemples dâoutils :
Liste des compĂ©tences et centres dâintĂ©rĂȘt
Matrice « Atouts / Contraintes »
Cartographie des valeurs et motivations
4. Phase 3 - Spécifier
Objectif : Aider à formuler un choix ou une orientation réaliste.
Travaillez à la définition claire des objectifs et priorités de la personne.
Prenez en compte les contraintes (niveau de formation, marchĂ© de lâemploi local, situation personnelle).
Ăvaluez la faisabilitĂ© du projet en confrontant dĂ©sir et rĂ©alitĂ©.
Encouragez la hiérarchisation des options.
Questions Ă poser :
Quel projet vous semble le plus important Ă rĂ©aliser dans lâimmĂ©diat ?
Quels sont les obstacles que vous pouvez anticiper ?
Quelles solutions ou alternatives pourriez-vous envisager ?
Comment prioriser vos actions Ă venir ?
5. Phase 4 - Réaliser
Objectif : Construire un plan dâaction concret et motivant.
Travaillez sur les premiÚres étapes à mettre en place (formations, démarches, recherches).
Aidez à anticiper les difficultés et à identifier des alternatives si nécessaire.
Formalisez un calendrier avec des actions Ă court, moyen et long terme.
Confirmez lâengagement personnel de la personne dans ce plan.
Exemples dâactions :
Sâinscrire Ă une formation ou un bilan de compĂ©tences
Contacter des employeurs ou organismes de soutien
Préparer ses outils de candidature (CV, lettre)
Planifier des rendez-vous de suivi
Conseils pour bien rĂ©ussir lâentretien selon la mĂ©thode ADVP
Adoptez une posture dâĂ©coute active, de soutien sans jugement.
Ne faites pas à la place de la personne, privilégiez le questionnement stimulant et la co-construction.
Respectez le rythme de la personne, qui peut avoir besoin de temps entre les phases.
Encouragez lâautonomie en proposant des exercices ou rĂ©flexions Ă faire entre les rencontres.
Consolidez la confiance en soi grùce à la valorisation des réussites et potentiels.
Adaptez votre accompagnement au contexte spécifique de chaque individu.
RĂ©sumĂ© du processus ADVP en entretien dâaccueil
Phase
Objectifs clés
Actions principales
Explorer
Recueillir infos sur parcours, contexte
Ăcoute, questions ouvertes, analyse de situation
Cristalliser
Organiser et clarifier les infos
Regroupement, reformulation, analyse des valeurs
Spécifier
Définir un choix réaliste
Identification des priorités, faisabilité, sélection
RĂ©aliserPlanifier la mise en Ćuvre
Ălaboration dâun plan dâaction, anticipation des obstacles.
En appliquant cette mĂ©thode structurĂ©e lors de vos entretiens dâaccueil, vous offrez Ă la personne un accompagnement personnalisĂ©, interactif et orientĂ© vers lâautonomie, qui favorise la clartĂ© du projet et sa rĂ©ussite.